幼儿花样篮球的特色亮点有哪些?
1、纵向运动,团队竞技运动,手脚并用,受众人群多,场地要求低,随时可以在小区,学校,公园练习...太多好处。什么是花式篮球:花式篮球是篮球的一个分支,也是街头文化的一种,其起源于美国篮球圣地纽约市哈林区洛克公园,是篮球运动的一种延伸。融合上强劲的Hip-Hop音乐,其表现形式有街球实战与花式表演。
2、篮球抢位置 让几名幼儿各拿一个篮球,站成一个大圆圈,地上围圆摆放呼啦圈,当哨声一响,快速找到一个呼啦圈抱着篮球站进去,没有抢到呼啦圈站进去的幼儿淘汰。传球 站成一路纵队,排队幼儿双手举球向后传递给第二个幼儿,第二个幼儿传给第三名幼儿,依次进行。
3、幼儿园花样篮球的活动总结1 本学期我园以“篮球”为特色,围绕篮球我们开展了一系列的活动,丰富了幼儿对篮球的认识,提高了幼儿玩拍球的能力,同时我们以鼓励孩子大胆玩、并尝试创新玩法为重点,营造良好的活动氛围。
4、杂耍般的运球,充满想象力的传球和扣篮,与强劲的Hip-Hop音乐融合,使花式篮球成为一种极具观赏性和娱乐性的篮球表演。作为一种运动时尚,它讲求风格、自由和创意。挑战篮球极限,展示自我,花式篮球代表对篮球技术和表演的无上追求。它诠释着开放、自由、创造性等最纯正的美国文化。
5、增强幼儿身体素质(包含力量、耐力、速度、灵敏性、柔韧性、平衡 能力和协调能力等),提高幼儿抵抗疾病的能力。篮球运动可以培养孩子的规则意识。学习基本的篮球技能(运球、传球、投篮、花式篮球等)。培养幼儿良好的情绪、坚强的品质、积极的态度、开朗的性格、促进幼儿身心健康发展。
花式篮球怎么打?转球怎么转?怎么样才能提高篮球技巧?
1、用手指接球,一般都是用食指接球,要注意食指的指甲一定不能留,要剪平,一般都是用指尖转球,这样才能保正很高的转速,而且指甲比手指光滑,可以让球转的更快。在接球 的时候还要找准重心,这样球就不会掉了。一般情况下,球转的越快,球就越不容易掉。
2、手指转球 使篮球在指尖上进行转动,以手腕之力让球体旋转,然后单指顶住球体重心。手臂转球 从右手转到左手,把球放到右手上,在抬高手。让球顺胳膊滑下来,这时候主要是让胸把球转到左臂,主要靠胸肌的上半部,这样球才走的平稳。到左臂上再让左臂稍微下垂,球会顺势滚下去。
3、步骤一:右脚抬起,运球朝对手的左肩方向前跳,有点儿佯右切的味道。步骤二:右脚着地后,踩住刹车,低头,眼睛看着对方的脚跟处。步骤三:重心压低,左手做势要停球,突然头向上一抬,一副急停跳投的姿势。步骤四:左手实际并没有接触球,仍然是右手单手在运球,然后迅速换手到左边。
4、左右手衔接转球 :此技术是由右手指尖转向左手指尖,在右手转起球后,移向左手指尖,就将球的重心从一手指向另一手过渡。如果右手起球,左手不牵扯到起球问题,练习时需左右手来回轮换。熟练后,可进行左右手抛接练习,从一手指尖抛起,另一手指间接住,除勤加练习外,还要注意练习要领与起球事项等同。
5、篮球气打够,手指甲修剪短;拿住蓝球中缝橡胶先在空中旋转抛弃起;在球在空中旋转的时候指头接住旋转的篮球,刚开始的时候容易失败只能旋转一下球就落地了,随着不断的重复就能慢慢的延长时间了。之后找到旋转的中心后就能坚持10多秒了。
6、手指竖直,穿过球心转球是街球中free style的基本动作.所喂free style就是指花式的篮球动作了。
篮球有几种花样玩法?
篮球运球6种方式分别是高运球、低运球、交叉运球、胯下运球、背后运球、运球突破。高运球:两腿微屈,目视前方,用手腕和手指控制球,使球从腰的高度运球,同时保持身体稳定。低运球:两腿弯曲,重心下降,用手腕和手指控制球,使球从膝盖以下的高度运球,同时保持身体平衡。
篮球的运球在比赛中常用技术动作有以下几种:高运球、低运球、急停疾起运球、体前变向换手运球、转身运球等。高运球 运球时,球反弹的高度在腰部和胸部之间运球叫高运球。在运球进攻过程中,为了加快前进速度或调整进攻速度和位置而采用的一种运球方法,不受防守队员的阻碍。
以下是我收集整理的幼儿园花样篮球教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园花样篮球教案1 使用材料: 篮球、塑料圈、纸棍等。 目的: 锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。 活动设计: 单手拍球:可以单手立定拍球,也可以沿直线或障碍物行进拍球。
杂耍般的运球,充满想象力的传球和扣篮,与强劲的Hip-Hop音乐融合,使花式篮球成为一种极具观赏性和娱乐性的篮球表演。作为一种运动时尚,它讲求风格、自由和创意。挑战篮球极限,展示自我,花式篮球代表对篮球技术和表演的无上追求。它诠释着开放、自由、创造性等最纯正的美国文化。
击地传球(双手)击地传球通常用来将球从防守队友张开的手臂下传出。低手传球低手传球是一种近距离的传球,通常用于将球传递给离自己较近的队友。头上传球(双手)我们经常看到在篮球比赛中抢到篮板球的队员用这种方式将球传给位于远处前场处于有利位置的队友。
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